Attitudes des élèves à l'égard de la collaboration

Ce chapitre décrit les réponses au questionnaire « Élèves », qui les interrogeait sur huit facettes de leurs attitudes à l’égard de la collaboration. Il examine ensuite les différences d’attitudes entre plusieurs groupes d’élèves, et la relation entre les attitudes à l’égard de la collaboration et d’autres attitudes vis-à-vis de l’apprentissage et de l’école présentées dans les Résultats du PISA 2015 (Volume III) : Le bien-être des élèves (OCDE, 2017). Il se conclut par l’analyse de la relation entre les attitudes à l’égard de la collaboration et la performance à l’évaluation PISA 2015 de la résolution collaborative de problèmes.