Vue d'ensemble : l'importance des compétences

L’Évaluation des compétences des adultes, lancée dans le cadre du Programme de l’OCDE pour l’évaluation internationale des compétences des adultes (PIAAC), évalue les compétences clés des adultes (16-65 ans) en traitement de l’information dans trois grands domaines, à savoir en littératie, en numératie et en résolution de problèmes dans des environnements à forte composante technologique. L’évaluation constitue une mine de données pour les décideurs, les analystes et les chercheurs qui s’occupent de questions telles que le développement et le maintien des compétences d’une population, les relations entre le système d’éducation et le marché du travail, l’efficacité du marché du travail à assurer l’adéquation entre les compétences et les emplois, les inégalités, ainsi que l’intégration sociale et professionnelle de certains sous-groupes de la population, notamment les immigrants. En plus d’offrir un aperçu du niveau et de la répartition des compétences en traitement de l’information au sein de la population dans son ensemble et dans certains sous-groupes clés, l’évaluation fournit des informations sur les avantages qu’offrent ces compétences sur le marché du travail et dans la vie quotidienne. Des informations concernant la mise en oeuvre de l’évaluation et les éléments sur lesquels elle porte sont présentées dans l’encadré 1.1.