Tableau récapitulatif des codes et des critères de la CITE 2011

Le niveau CITE d’un programme éducatif reflète le degré de complexité et de spécialisation du contenu du programme mesuré en fonction de gradations d’expériences d’apprentissage et de connaissances, d’aptitudes et de compétences que le programme est supposé enseigner. Le niveau d’éducation atteint est mesuré en fonction du niveau d’enseignement le plus élevé qu’un individu a achevé complètement, qui est normalement certifié par une certification reconnue. Si le niveau d’enseignement le plus élevé n’est pas achevé avec succès, le niveau d’éducation atteint est celui atteint avant l’entrée dans le programme.